人物雕像 校园雕塑 铜雕人物 铜雕像
详细描述
校园雕塑的多重职能
当今校园的铜雕塑职能已开始渗透到从宏观到微观、从形式到内容的不同层面。
就校园总体格局而言.校园铜雕的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的优化作用.强化校园的整体格局.凸显现有的空间特征,烘托高校特有的文化内涵,而就铜雕塑本体来言,则往往具有审关和**两大职能:一方面许多雕塑所承载的装饰形式和展示功能.往往会通过**的艺术形象给师生以美的享受与审关的熏陶;另一方面也有不少的雕塑会通过内化的**意义和主题寓意.来创造和烘托某种气氛.在**、**和激励中促进师生位康成长.甚至有些雕塑(或是雕塑性建筑)会被赋予一定的使用功能.并被设计成其有特殊形态的小品(如设计成花车的书报亭)。而事实上,有许多**的雕塑作品都会兼备上述几方面的职能,并成为所在空间和区域显著的特征标示。
因此校园铜雕塑的研究,不应局限于以往“就雕塑论雕塑”的偏重个体的微观思路.而**好能将宏观格局的把握同微观环境的塑造相结合.将环境规划同雕塑创作相结合。
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